辽宁省考备考：浅谈申论应用文写作技巧

面对公文，我们会陷入困境，叹一句：“蜀道难，难于上青天啊!”我们时常会对这几个问题有畏难情绪：一是那么多文种怎么背呢?二是那多字如何抉择，选择要点，完善答案?这些问题是我们学习公文的绊脚石，面对以上的问题我们今天一起来聊聊，该如何解决以上的问题。在以后面对公文时，能够下笔如有神。今天成公教育就好好教大家学习一下公文作答，希望能够帮助到广大考生。

在接来下的公文技巧展示中将从四个维度让考生更好的了解公文写作，从而深入掌握公文写作的技巧。1明确文种 目的 2明确格式 3明确框架 4明确要点。

解题思路具体展示：

【第一步】 明确文种 ：政策建议 目的

例题展示：(2013国考副省)(四)假如你是平阳县的大学生村官，请根据“给定资料5”，为政府网站写一篇短文，向社会介绍鹤溪缸窑，以期促进缸窑的恢复与发展。

要求：(1)内容具体，符合实际;(2)通俗易懂，表达简明;(3)不超过400字。

明确文种：倡议书该文种为宣传动员类，是国省考中经常考到的文章。(宣传类：倡议书 宣传稿 公开信 文章类：短文 短评 时评 发言类：发言稿 讲话稿 讲解稿)这边可以做一个小笔记。

明确目的：以期促进缸窑的恢复与发展

【第二步】明确格式 ：结合以上例题展示格式

守护鹤溪缸窑 绽放陶瓷之美

正文

【第三步】明确框架 ： 梳理材料的核心内容

明确框架

地理位置

起源 发展 兴盛 现状

历史价值 现实价值 工艺价值

呼吁号召

框架启示关乎一篇文章的核心逻辑，能深入地了解公文的框架，在做题的过程中可以事半功倍。成公教育在此给广大考生一些小建议。

【宏观框架：发文事由+具体内容+结尾】

发文事由包含问题、成绩、原因、影响、目的、衔接语都可以成为发文事由中包含的内容。

具体内容： 1结合材料的内容 (如果材料中重点写 建议即展示建议 ，如果材料中重点展示案例，可以选择概括案例)2结合文种的信息(建议书 倡议书 文章的重点是写对策)

结尾：1固定结尾：有些文种有固定的结尾，比如：倡议书要呼吁号召、整改通知要限期和惩处。2无固定结尾：了解材料的逻辑结构，总分总有结尾，总分结构无结尾。

【第四步】 明确要点 ： 将其转换为一道归纳概括题

懂得将一道公文题目转换为归纳概括题目，化抽象为简单。

综上所述，建议大家可以在完成公文题目时，能够按照这个四个步骤，学会理清楚框架，掌握行文的逻辑，展示完美的答案。