辽宁公务员考试申论指导：走出综合分析的误区

　综合分析能力是公务员考试申论考查的重要能力之一，无论从分值上还是从题目数量上在

申论所有题目中都占很高的比重。但是历年来，考生在做综合分析题目时候一般只能拿到一般

的分数，甚至更低。

　为提高大家的作答时的综合分析能力，下面成公教育公务员考试网（

http://www.lncgjy.com）为各位考生讲解作答综合分析常见的误区，希望对各位考生在

今后作答综合分析题目的时候有所帮助。

　误区一：观点只要不错就行

　很多考生在作答综合分析的时候都知道是先提出观点，但往往认为观点只要不错就可以，

实际上这是一种误区，比如说特别是在题目中的问题有利有弊的情况下，很多考生以为在亮明

观点的时候直接提出有利有弊就符合要求。这种提法虽然符合中国的中庸之道，但是随着申论

考试的发展与演变，考官已经厌倦了这种提出观点的方式，对考生的要求更上一层楼，要求考

生提观点的时候不仅要正确更要明确。所以提出观点的时候认为观点不错就符合要求实际上是

一种误区。

　走出误区：在遇到有利有弊的题目的时候提观点不仅要正确更要明确，也就是说一定要指

出是利大于弊还是弊大于利，这里给广大考生列举几种常见的能避开误区的观点：

　1.有合理的一面，但总体上是不合理的。

　例：请谈谈对"我国旅游景点跟风涨价行为"的看法。

　提出观点：旅游景点跟风涨价，有其合理的一面，但是总体上偏离的旅游景点的公益性。

　2.出发点是好的，但是做法是不合理的。

　例：请谈谈对"某市发布对餐桌上浪费处罚条例"的看法。

　提出观点：某市对餐桌浪费进行处罚初衷良好，但是做法是不合理的。

　误区二：论证观点就是找原因

　综合分析的作答思路是提出观点——论证观点——落实观点，另一种表述为是什么——为什么

—

—怎么办。可能是受到综合分析作答思路的影响，很多考生误认为为什么就是找原因，因此

提出观点以后就去材料中根据表示原因的标志性词汇去找原因，其结果是要点不全，更有甚者

找不到要点。

　例："给定资料 2"中的文章作者认为："从某种意义上说，这些无形的非物质文化遗产是

比长城、故宫还要重要的财富。"请结合"给定资料"，谈谈你对这一说法的见解。

　其论据主要有以下几条：

　1.非物质文化遗产集中体现了古老东方文化的独特、优美与神秘，还传承着独有的民族

精神。

　2.可以让人获得精神归属感，是中国人的象征。

　3.非物质文化遗产一旦毁灭便无法再生。

　仔细阅读材料，发现论据 1 和 2 是非物质文化遗产的意义，论据 3 是危害。没有 1

条论

据是原因，因此如果认为找论据就是找原因的话，那么这道题就丢失很多要点。

　走出误区：广大考生要做出这个误区，要牢记综合分析的论据不仅仅是原因，包括影响(

意义与危害)、问题以及案例。

　以上就是考生在作答综合分析题的常见误区，考生一定要注意并走出这些误区，如此才能

得到比较高的综合分析题目的分数。当然，考生还要注意的是，必须将理论积累与实践相结合

，

如果只注重理论，而忽视实践，那么只会适得其反。

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